佛家用“六根”来说人的六种认识器官,即“眼耳鼻舌身意”六官;“六根”通过接触和加工外物(六尘,即六官所感应到的不同对象),生成六种认识(色声香味触法)。没有修行的凡人通常只是用眼贪色、用耳贪声、用鼻贪香、用舌贪味、用身贪细滑、用意贪乐境。这不就是庄子说的“与物相刃相靡”和“终身役役”吗?换用老子的话说就是“五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽, ...
纪晓岚是清代的一位大学者,学问渊博,在当时极为有名。他一生的精力,全都倾注在撰写《四库全书总目提要》上面了。当时纪晓岚在翰林院任职,这天与人聚在一起闲聚,谈得正在兴头,忽然,乾隆皇帝微服来到了翰林院。因为是微行,没有任何通报、仪仗,此时天气很热,纪晓岚正光着上身,这种样子怎么能见皇上呢?纪晓岚没有法子,只好躲到旁边的小屋中。过了很久,纪晓岚听到外面 ...
有些话直接说出来,会让对方一时难以接受,这样一来,就需要我们避重就轻绕着说。我们一起来看一下说话大师纪晓岚是怎么做的。夏秋之交,这天中午突然降下一场大雨,傍晚雨停了,有许多刚出巢的小鸟,被打到了地上飞不起来了。纪晓岚和一帮伙伴到树下寻找,纪晓岚捉到一只,回到家里,细心地喂养它。第二天到塾馆念书,他把小鸟放在家中不放心,就带到塾馆,和同学们一块儿玩儿 ...
古今中外历史上全部坐而论道、能说会道的讲演家、雄辩家都是靠操练练出好辩才的。下面就是小编给咱们拾掇的古今中外名人辩才故事,期望喜爱。古今中外名人辩才故事篇1:福胜J辛主教是美国最具感染力的讲演家,他在《不虚此生》一书中写道:“我被选出,参与学院里的争辩队。在参与争辩的前一晚,教授把我喊到作业室里教育了一顿,说你真是一个废物,咱们还没有见过比你更差的讲 ...
故事一有个老人爱清静,可附近常有小孩玩,吵得他要命,于是他把小孩召集过来,说:我这很冷清,谢谢你们让这更热闹,说完每人发三颗糖。孩子们很开心,天天来玩。几天后,每人只给2颗,再后来给1颗,最后就不给了。孩子们生气说:以后再也不来这给你热闹了。老人清静了。点评抓住人性的弱点,无事不成。故事二两马各拉一货车。一马走得快,一马慢吞吞。于是主人把后面的货全搬 ...
早在办晓庄师范学校的时候,陶行知就提出了生活即教育、社会即学校和教学做合一等理论,教导师生们与劳动人民相结合,教人民进步者,拜人民为老师。山海工学团刚成立的时候,农民的孩子有了读书的地方,烧香拜佛的红庙成了教室,可是没有孩子们用的桌椅。上课的时候,同学们带来自己的凳子,有大有小,高低不一。一星期以后,学校请来了木匠师傅,他闷着头做凳子,一天能做好几 ...
鲱鱼是一种游动灵活、身长约35厘米的小型鱼类,生活在太平洋的水域中。由于体型小,鲱鱼的天敌很多,任何体型比它大的肉食鱼都可以捕食它。尽管天敌多,现实中鲱鱼并没有被比它大的鱼捕杀怠尽,相反却种群数量庞大,并广泛分布于太平洋中。那么在凶险莫测的海洋里,鲱鱼是如何生存下来的呢?这就要得益于鲱鱼的团队合作精神了。它们深知团队合作的奥妙,单个的鲱鱼只有通过加入 ...