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  •   曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。
      (选自《韩非子.外储说左上》)
  • 译文
      曾子的妻子要到集市去,她的儿子边跟着她边哭,他的母亲(曾子的妻子)说:“你回去,等我回家后为你杀一头猪。”妻子到集市后回来了,曾子就要抓住一头猪把它杀了,妻子制止他说:“刚才只不过是与小孩子闹着玩儿罢了。”曾子说:“小孩子是不能和他闹着玩儿的。小孩子是不懂事的,是要靠父母而逐步学习的,并听从父母的教诲。如今你欺骗他,是教他学会欺骗。母亲欺骗儿子,做儿子的就不会相信自己的母亲,这不是把孩子教育好该用的办法。”于是就杀了猪把它煮了。

    注释
    曾子(前505~前432):曾参,春秋末年,鲁国人.孔子的弟子,字子舆,被尊称为曾子。性情沉静,举止稳重,为人谨慎,待人谦恭,以孝著称。曾提出"慎终追远,民德归厚"的主张和"吾日三省吾身"的修养方法。据传以修身为主要内容的《大学》是他的作品。
    彘(zhì):猪.
    适:到……去
    特:只.
    非与戏:不可同……开玩笑.
    子:你,对对方的尊称.
    而:则,就.
    非所以成教也:这样做就不能把孩子教育好
    烹(pēng):杀.
    女:通“汝”,你,你们。
    反:通“返”,返回。
    止:制止。
    曾参:孔子的学生,也叫曾子
    特与婴儿戏耳:耳:罢了。
    婴儿:小孩子
    有知:懂事
    曾子之妻之市:之,到
    其子随之而泣:之,她,代曾子之妻
    妻止之曰:之,他,曾子
    今子欺之:之,他,代曾子之子
    顾反:回来。反:通“返”,返回。
    子:孩子,子女(注意不是特指儿子)
    耳:罢了。

  • 通假字

    女通汝,你;如"女还"。

    反通返,返回;如"顾反为女杀彘"。

    古今异义

    今常用义:适合。文中古义:往,到;如"妻适市来"。

    今常用义:特别,特殊。文中古义:只是;如"特与婴儿戏耳"。
    学者
    今常用义:在学术上有一定成就的人。文中古义:学习的人;如"待父母而学者也"。
    成教
    今常用义:"成人教育"的简称。文中古义:完成教导,教好;如"非所以成教也"。

    一词多义

    ⑴huán,动词,回去;如"女还,顾反为女杀彘"。"便要还家,设酒杀鸡作食"。(《桃花源记》)
    ⑵huán,动词,交还;如"手自笔录,计日以还"。(《送东阳马生序》)
    ⑶xuán动词,通"旋",回转,掉转;如"扁鹊望桓侯而还走"。(《扁鹊见蔡桓公》)

    ⑴动词,回来;如"顾反为女杀彘"。
    ⑵动词,看;如"顾野有麦场"。(《狼》)
    ⑶动词,拜访;如"三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事 "。(《出师表》)

    ⑴动词,制止,阻止;如"妻止之曰"。"河曲智叟笑而止之曰"。(《愚公移山》)
    ⑵副词,同"只",只有;如"担中肉尽,止有剩骨"。(《狼》)

    ⑴动词,欺骗;如"今子欺之"。
    ⑵动词,欺负;如"南村群童欺我老无力"。(《茅屋为秋风所破歌》)

    ⑴名词,儿子,女儿,泛指孩子;如"子而不信其母"。"生以乡人子谒余"。(《送东阳马生序》)
    ⑵代词,古代对男子的尊称,也用作表敬意的对称词。"今子欺之"。"孔子东游,见两小儿辩斗,问其故"。(《两小儿辩日》)

    ⑴动词,教育;如"是教子欺也"。
    ⑵动词,使,让 ;如"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山"。(《出塞》)

    ⑴动词,相信;如"子而不信其母"。"愿陛下亲之信之"。(《出师表》)
    ⑵形容词,诚实;如"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信"。(《曹刿论战》)

    ⑴动词,实现,完成;如"非所以成教也"。
    ⑵动词,成为,形成;如"场主积薪其中,苫蔽成丘"。(《狼》)

    文言句式
    1。判断句
    ⑴"待父母而学者也"中的判断主语"婴儿"省略,"待父母而学者"是判断谓语,"也"帮助判断;该分句可译为"(婴儿)是向父母学习的啊"。
    ⑵"是教子欺也"中的"是"是判断主语,"教子欺"是判断谓语,"也"帮助判断;该分句可译为"这是教导他欺骗别人啊"。
    2。省略句
    ⑴省略主语
    ①"顾反为女杀彘"之前省略主语"我",代曾子的妻子,即"(我)顾反为女杀彘";该分句可译为"等我回来给你杀猪(吃)"。
    ②"特与婴儿戏耳"之前省略主语"我",代曾子的妻子,即"(我)特与婴儿戏耳";该分句可译为"(我)不过是跟孩子开玩笑罢了"。
    ⑵省略宾语
    ①"婴儿非与戏也"之中,介词"与"之后省略宾语"之",代"婴儿",即"婴儿非与(之)戏也";该分句可译为"孩子不能欺骗啊"。
    ②"是教子欺也"之中,动词"欺"后面省略宾语"之",代别人,即"是教子欺(之)也";该分句可译为"这是教导他欺骗别人啊"。
    ⑶省略介词
    "妻适市来"之中,谓语动词"适"后面省略介词"于",表示"适"的处所,即"妻适(于)市来";该分句可译为"妻子从集市回来"。

  •   曾参用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人,这种教育方法是可取的。这篇文章告诉我们做任何事都要诚实守信,不能说了做不到和说谎。

      教育子女要注意言传身教不能以欺骗作为手段,做任何事都要说到做到,不能说谎。要做到言必行,行必果,这样才能获到他人信任。以后不论做什么事情都要知道自己所做事情的后果,要为以后着想。以后自己不能做的事情就不能信口雌黄。